周揚青的分手信告訴我們，一個人的寫作能力有多重要

今天是精讀君陪伴你終身成長的第2390天

前幾天，周揚青羅志祥分手的驚天大瓜在網絡上傳得沸沸揚揚，起因是周揚青在微博上發的一篇分手信：

當所有人都在調侃羅志祥的時間管理技巧時，我卻發現，周揚青的文案能力令人刮目相看。

隨便舉兩個例子：

開門見山，不拖泥帶水，既交代了事件重點，又設下懸疑引起吃瓜群眾的好奇心。「我、羅志祥、分手、一段時間了」，全是關鍵詞，想不往下看都不行。

這一段可以說，是全文最精彩最中心的一段，周揚青選用了長句排比：原來……原來……，將羅志祥的幾宗罪紛紛羅列，並且表達簡練，幾句話就把重要信息清楚說明。

還有很多可圈可點的地方，這裡就不一一舉例，有興趣的讀友可以自行體會。

總之，無可挑剔的文案，逼得羅志祥兩度發微博道歉，而沒有了周揚青幫忙「編輯微博文案」後，羅志祥的回應也就只能是「就這樣」了：

寫作能力有多重要？

它不僅可以錘爆渣男，還能讓你在職場上越走越遠。

因為寫作的過程就是認識的過程，是走向自覺、完善自我、不斷成長的過程，是組合素材、斟酌文字、轉變角度、整合思想、反思提高的過程。

《重來》一書中這樣寫道：「如果你要從一堆人中決定出一個職位的合適人選，雇那個寫作厲害的人。

這個人不在乎是不是營銷人員、推銷員、設計師、程序員，無論是誰；他們的寫作技巧等會對此有益。」

很多人覺得，寫作很難，總以為靈感是上帝給的，寫作是要靠憋的。

其實不是，量變到質變是基本規律。像其他技藝一樣，寫作也有跡可循。

最近讀了一本關於寫作的書，叫《蔡駿24堂寫作課》，今天就給大家分享一下這本書里關於寫作的乾貨。

01

好的開頭是成功的一半

開頭好不好決定了讀者會不會去讀你接下來寫的文字——有個好的開頭，就成功了一半。

下面來看三個例子：

我曾接診過一位厭食症少女，她告訴我，如果她不保守這個秘密，那麼她可能就會毀掉兩個家庭，六個人。

這是最美好的時代，這是最糟糕的時代；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的時期，這是懷疑的時期；這是光明的季節，這是黑暗的季節；這是希望的春天，這是失望的冬天；我們全都在直奔天堂，我們全都在直奔相反的方向——簡而言之，那時跟現在非常相像，某些最喧囂的權威堅持要用形容詞的最高級來形容它。說它好，是最高級的；說它不好，也是最高級的。

我年紀還輕、閱歷不深的時候，我父親教導過我一句話，我至今還念念不忘。「每逢你想要批評任何人的時候，」他對我說，「你就記住，這個世界上所有的人，並不是個個都有過你擁有的那些優越條件。」

上面的三個例子中，第一個是知乎上一個故事的開頭，通過設置懸念牢牢抓住讀者的注意力，讓人忍不住想要繼續讀下去，一探究竟。周揚青分手信的開頭，用的也是這樣的套路。

第二個是《雙城記》的經典開篇，有對這個時代足夠的思考，同時運用了大量的排比，讓人感覺句句經典，同時產生對時代的思考。

第三個是《了不起的蓋茨比》小說的開頭，沒有衝突，也沒有懸念，但也足夠感人，因為它飽含着作者的情緒，能讓讀者產生足夠的代入感。

充分的情感可以取代一切的技巧，當你的內容自己都無法信服的時候，想要打動讀者就更難了。

還有其他的開篇方式，目的都只有一個——吸引讀者讓其願意看下去。可以選擇適合自己的加強練習，不過要記住，真實的情感永遠比技巧更重要。

02

厚積才能薄發

巧婦難為無米之炊，想要寫好文章，必須積累足夠的素材，從詞語到故事全方位的積累。積累多了用詞才能更準確。

舉個例子，提到戰爭，你能想起幾個詞呢？

歐陽修在《新五代史》裡用了7個詞語來形容不同的戰爭性質：

攻打一個地方是「伐」，對於叛亂行為是「討」，皇帝親自帶兵叫「征」，戰爭獲勝占領土地叫作「取」，戰爭艱難獲勝叫作「克」，敵方有人投降就叫作「降」，如果是帶着土地來降就叫作「附」。

如果都用一個詞來形容，也不會影響信息的傳達，但效果卻是天壤之別。

你是不是一寫到「雨」就是傾盆大雨，一寫到「太陽」就是烈日炎炎？

避免這種情況一方面要多思考，避免思維定勢，另一方面要在平日多注意積累。

這裡建議可以從三個方面入手：觀察生活、閱讀經典、新聞資訊。

我們常說生活是最好的老師，無論你是想提升寫作還是其他能力，多觀察生活、多思考永遠不會錯。

03

仿寫，快速提升

美國政治家富蘭克林在成為一名文學家之前，就是靠模仿來提高自己的寫作水平。

一次偶然的機會，他看到一卷殘缺不全的《旁觀者》，認為寫得極好，便萌生了模仿的念頭。

於是富蘭克林選出其中的幾篇，摘出每句話的大意，放置幾天。

當他忘記後，再靠記下的關鍵詞用自己的話去複述，然後比較，發現自己不足的地方，而後改進。

有時，富蘭克林會把一些故事改寫成詩，過段時間等把那散文完全忘乾淨的時候，再把詩改寫成散文的格式。

有時，他也會把記錄的摘要大意打亂，在幾個星期以後竭力使它們還原成最好的次序。以此來訓練構思能力。

選定一篇範文，反覆琢磨，並進行從全方位的模仿，是一種不錯的練習套路。

那麼，仿寫有什麼需要注意的呢？

首先，仿寫可以從一句話，一段文字開始。

問問自己為什麼這段話寫得好？用了什麼手法？

其次，仿寫要有對比和反思。

比如，富蘭克林記下文章大意後，會用自己的話來表述，再對比改進。

用自己的話來表述是暴露出自己的不足，對比是找出具體的問題，反思是彌補自己的短板從而達到快速提升。

如果能找到一個寫作能力較好的人當你的教練來進行指導就更好，一來能夠以旁觀者的身份指出自己未發現的問題，二來通過其豐富的經驗可以讓你少走很多彎路。

04

注意謀篇布局

從富蘭克林的故事中，你會發現，在仿寫的過程中，他常常會打亂文章的布局，再重新組合成最好的樣子。

這是因為，不同的謀篇布局，出來的文章效果不一樣。

如果留意各期刊雜誌的文章，你會發現，好的文章很少會按時間的順序一步步寫下來。

因為故事背景如果較長，這樣寫會有些累贅，所以背景大多會被打散，再穿插到文章中去。

開頭一般也是選取比較有特點和衝擊性的片段，後面再通過倒敘等方式交代前因。

文章的結構就像人的身材，好看的身材一定是比例協調的。

潘金蓮要勾搭武松不僅僅是因為臉蛋，把武松的腦袋安到武大郎身上，潘金蓮也還是看不上。

富蘭克林把記錄的摘要打亂再還原，也是為了訓練自己謀篇布局的能力。

05

有趣還是有用？

讀者為什麼要看我們寫的東西？無外乎兩點：

①有趣。

比如很多人喜歡看知乎、微博上的一些故事，就是因為覺得有趣，有意思。

也正是因為這個原因，知乎跟最初的樣子已經很不一樣了，之前看知乎是因為專業，有專業的人士來解答專業的問題，現今為了看故事而上知乎的人太多了。

高贊回答往往並不是最專業的，而是故事吸引人的，需求決定市場，於是知乎慢慢成了各種稀奇有趣故事的聚集地。

②有用。

讀者決定看一篇文章，不是因為有趣，就是因為有用。

比如，覺得裡面講的一些方法對提升自己的某方面能力有所裨益。

因此，寫文章時一定要注意這兩個維度的內容。

能將有趣和實用相結合自然再好不過。比如b站上最近比較火的羅翔講刑法，刑法本身是一個相對枯燥的東西，但羅翔老師通過有趣的故事、幽默的談吐成功提起了用戶的興趣。

他的課之所以吸引了那麼多粉絲圍觀，就是因為很好地結合了有趣和有用這兩個要素。

以上就是關於提高寫作的幾點乾貨。

如果做不到每一點都處理得恰到好處，就優先訓練思想。

任何事都是有重點的，寫作也一樣。

相比優美的詞藻、布局等等，思想深度，就是那20%的重點。

有些文章可能語言表述上並不是很好，但因為對問題的反思到位，思想有深度，自然會被人認可，但反過來，只有優美的詞藻而空洞無物的東西就要讓人大失所望了。

老舍曾說：熟才能生巧。寫過一遍，儘管不像樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創作的底。字紙簍子是我的密友，常往裡面扔棄廢稿，一定會有成功的那一天。

願你我在提高寫作能力的道路上鍥而不捨，不斷精進，直到熟能生巧，信手拈來。

作者：DJ，精讀讀友會會員，好好學習，天天向上。