學生答辯日，「寶藏老師」走了！周年祭，這個基金為她而設

宋遠洋畢業那年，於瑾50歲，他樂觀地設想，於老師肯定能活到100歲，如果每年回京兩次，還能見她100次。但是，命運，沒給他更多機會。

兩年後的5月，一條暗含離世的消息閃現，他不敢相信，站在長春火車站瘋狂打電話，當噩耗真的傳來，他淚眼婆娑地踏上開往天津的高鐵，一路輾轉抵京，終是沒能見上於老師最後一面。他和眾人一起，自發守靈，三天三夜。

於瑾是誰？她是對外經濟貿易大學教授，也是宋遠洋的導師。

留着標誌性蓬鬆捲髮、皮膚白皙的於瑾，生性低調、淡泊名利，被學生稱為「寶藏老師」：她是講課出彩的「女神」，是答疑不倦的「良師」，更是對學生極好的「知心人」。

二十八載春秋，數度耕耘，她為1.8萬名學生上課，親自指導上百名研究生。2018年5月24日，在接連指導多位學生修改畢業論文後，極度疲憊的於瑾在家中午休，此後安然離去，享年52歲。

記者獲悉，過去一年多，親友和學生還自發捐款設立「於瑾教育基金」，目前已籌集資金302萬元，將用於獎勵師德高尚的一線教師和志存高遠的學生，以她名字命名的「於瑾大講堂」和金融實驗班預計年內啟動。

教書：打造多門微觀金融金課

在對外經濟貿易大學金融系，於瑾的課是一大「招牌」。1991年，碩士畢業後，她來到學校任教，不久開始承擔當時最難講的微觀金融系列課程。

對外經濟貿易大學第一門《投資學》課程，便是由於瑾開設。為此，她默默惡補大量數理經濟學、計量經濟學等知識，終於啃下硬骨頭。課堂上，她將深奧的金融理論與金融投資實務緊密相聯，並輔以大量的金融數據及前沿案例，新課一時大熱，引得學生瘋搶。

圍繞這門必修課，於瑾又相繼開設《證券投資基金》《證券投資實務》等選修課，這些課程奠定了學校金融學專業微觀金融課程體系的初步框架。

後來，學校引進許多年輕教師，從事微觀金融教學科研，於瑾都主動送出自己一手積攢的《投資學》備課筆記，又去主攻難度係數更高的《金融市場與金融機構》等課程。

於瑾對於課堂極認真。為了備好課，她訂閱了大量報刊，並精心挑選案例、數據；還堅持每年更新課件，且講義全部手寫，她也會根據「80後」「90後」學生的興趣點來切入；講到複雜難懂的重點，她會看學生的眼睛，確認沒有游移的目光，才會繼續。

在校園裡，於瑾的課還有一道別樣風景。傍晚，結束兩小時二十分的大課，鈴聲響起，學生不是衝出教室去吃飯，而是衝上講台求答疑，當了兩年多助教的宋遠洋記得，「一般有三撥學生等着，除了課上的本科生，還有老師自己的研究生和博士生。」也因此，她時常「拖堂」一兩個小時，往往半天下來，要連續站三四個小時，晚上七八點還沒吃上飯。

杏壇耕耘二十八載，於瑾為1.5萬名本科生和3000名研究生講授課程，自2000年起，直接指導、培養畢業了94名碩士研究生和7名博士研究生，這些學生都已成長為社會各界的中堅力量。

治學：緊跟前沿攀越學術高峰

從教這些年，除了教授、博導，於瑾沒有其他響亮的頭銜，沒有什麼行政職務，從未參與評獎評優。同事眼中，對於榮譽，她不爭不搶，淡泊名利，但在教書、育人兩樣本職工作上，她樣樣要強，自我要求極高。

高中同學、湖南省副省長吳桂英記得，於瑾一直「特別有追求」，求學車軸山中學時，她們伴着古塔鈴聲，暢談人生理想，那個時候的於瑾就立下志向，「要有家國情懷，要成為社會棟樑」。

1984年，於瑾以全縣第一的成績考入南開大學金融系。就連與先生談戀愛時，話題也不離「一定要搞懂我們國家的新興市場」等問題。二十出頭的她，碩士論文就選擇了題旨宏大的「貨幣、財政政策協調與宏觀總量均衡」選題；上世紀90年代，她敏銳地意識到金融衍生品在微觀金融理論和金融市場實務領域的巨大影響，率先開展了對互換、期貨、期權問題研究，成為國內研究金融衍生品定價領域的第一批學者；本世紀初，她開始轉型對微觀金融領域的利率期限結構研究和新興市場資本市場進行探索。

作為多年閨蜜和老同事，對外經濟貿易大學教務處處長蔣先玲深知這位密友的學術分量，「於老師的學術研究一直緊跟國家需要和我國金融改革形勢發展需要，她的家國情懷不是體現在口頭上，而是用行動來踐行。」

「期權之父」、諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·默頓認為，於瑾在新興市場金融領域的研究引人注目，並將其研究成果收錄為麻省理工學院教學材料。

嚴謹的治學精神也體現在培養研究生方面。學生50個字的問詢郵件，她往往回復幾百甚至上千字。開學之初，指點學生撰寫開題報告，她發來洋洋灑灑三頁紙以上的選題說明，列出各種方向，並附上案例。

宋遠洋的碩士論文視角有些獨特，為了保證更加專業穩妥，於瑾請來對外經濟貿易大學、中財兩位教授以及自己在金融圈工作的愛人，一道把關。當論文被質疑專業性，要求做出重大修改時，宋遠洋很生氣，認為答辯老師並未讀懂文章，而於瑾一面安慰他「我們是愛惜人才的人，要求高是希望你能走得更遠」，一面又儘可能提供細緻翔實的修改建議。

學生賈敏記得，「畢業答辯，一般是學生自己準備論文框架、講述方式、可能的問題等，於老師準備得比我們還充分。」

育人：愛生如子不計回報

在金融圈，人們一直津津樂道的是，要追求投資收益率最大化。主講《投資學》出身的於瑾，最大的「投資」用於栽培學生，這種付出，幾乎不求回報，她看重的是長遠的「育人槓桿」。

「小同學」「小朋友」「小可愛」，是她對學生的暱稱，課程結束，每每看到她打出「祝小同學們期末考試順利」的字幕，學生們心頭一甜。

「我給你推薦一位極好的老師吧」「一定要選於老師當導師」……素未謀面的考生，往往是在口碑推薦之下投入於瑾師門，及至畢業，他們無不感慨：此生，幸得良師！

女超人一般忙碌的於老師，怎麼可以像媽媽一樣記住那麼多細節：第一次會面時的穿着、每個人的故鄉、暱稱和愛好……她在微信朋友圈潛水不說話，但心細如髮地關注大家的動態：提醒愛好籃球的男孩子別耽誤學業，隔着屏幕叮囑遠渡重洋求學的學生身體，交待外出遊玩的學生別太晚爬山……

她對學生非常包容，總是能恰如其分地發現並讚美每個人的閃光點，當學生面臨人生抉擇，她又化身最懂他們的「知心姐姐」。

1997級本科生夏威，因課程與於瑾結緣，從此成為她每堂課後的「小尾巴」。2001年，面臨國家機關就職，還是出國留學的兩難選擇，夏威躊躇不定。於瑾得知他留學有經濟困難後，大膽地提出用「人品信用眾籌」的模式來籌集學費，並願意率先支持1萬元人民幣。

後來，因為家族資助，於瑾的方案沒能實施，但老師的叮囑，夏威一直銘記：能為自己的項目融資才是真正學金融的人。海外留學數載，當年的大男孩終成金融博士，在海外三家知名基金做過核心風控和投資崗位，如今已回國創業。

這樣的故事，還有一長串：

碩士生何亮宇，本科畢業時想去甘肅農村支教，又擔心前途。於瑾知道後，慷慨許諾：「等你支教回來，只要你願意，我當你導師。」一年後，他如願拜入於瑾門下。如今，他已是一家大型基金的負責人。

碩士生范蔚然畢業後在建設銀行工作，曾放棄年薪百萬的出境發展機會，報名遠赴陝西安康當駐村「第一書記」。有人說他傻，於瑾不僅支持，還悄然地聯繫朋友支持村裡的扶貧項目。

同事江萍抱怨生娃後無法在家辦公，她立馬提議騰出自己的教授辦公室，第二天就收拾好走了，從此，在會議室、教師休息室、教室等地「打游擊」辦公，約見學生。

傳承：籌集基金獎勵優秀師生

熟悉於瑾的人都知道，因為責任心太重，她常年超負荷工作。離世前兩個月，她剛剛忙完考研複試，就馬上投入到緊張的畢業論文答辯工作中。離世前，她負責指導14名碩士生、4名博士生的學業，去世前晚，她還在指導學生修改論文，忙至深夜，大約只睡了兩個小時。

時光回溯至2018年5月24日，於瑾在學校指導博士生論文答辯至11時30分，中午極度疲憊的她回到家中，繼續通過微信、電話等指導6名本科生修改論文，12時57分，發出最後一條修改意見後，她午休小憩，再沒醒來！

於瑾去世後，這些點滴往事，被學生朋友反覆回憶，他們自發建立「於無聲潤物瑾芳華築才」的微信公眾號，百餘篇紀念文章，是大家的無盡思念。

她離開後，先生王文靈數日白頭，每次經過校園都會淚流滿面，忍不住失聲痛哭，他說，「於老師的品格已融進我的生命，她將引領我珍惜當下，為國家、為百姓做些力所能及的事，把她的那份大愛傳下去！」

「對你最好的思念就是活成你的樣子，把你的愛傳遞下去，這樣你就仿佛從來沒有遠離！」親友和學生深知，於瑾最大的願望是培養更多優秀金融人才，他們自發捐款，設立「於瑾教育基金」，目前已籌集資金302萬元，未來將用於獎勵師德高尚、深受學生愛戴的一線教師，以及志存高遠、刻苦學習的學生，計劃在今年開展教師獎勵及學生資助工作。

於瑾去世後，學校追授她為「模範教師」榮譽稱號。黨委書記蔣慶哲透露，學校下學期還將啟動於瑾大講堂和金融實驗班的計劃。大講堂是要把優秀專家學者和業界領軍人物請上講台，讓他們為學生授課，首講將由諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·默頓擔綱。面對紛繁複雜的國際形勢，金融實驗班將致力於面向未來二三十年培養金融領軍人才，為他們配備優秀的團隊提供最優質的教育，讓他們既通曉西方，又了解國情，成為有紮實學識、正確價值觀能夠擔當民族復興大任的時代新人。

學校還將開展「於瑾先進事跡」師生巡迴宣講，並從下月起將其先進事跡納入新教工入職培訓。

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於瑾生平

於瑾，對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院金融學教授、博士生導師，自1991年開始在貿大任教。她立德樹人、誨人不倦，28年來先後為近1.8萬名學生授課；她愛崗敬業、潛心教學科研，首創開設《投資學》《證券投資基金》等全新課程，為推進學校現代金融學科體系建設做出巨大貢獻，深受學生愛戴和領導同事好評。

2018年5月24日，於瑾在單位指導博士生論文後回到家中去世，享年52歲。

師生追憶

於老師紮實的學術功底使其對課堂教學要求極高。用現在的話說，她不願意讓自己的課成為「水課」，總是在課後精心做好備課準備。經常有學生在我面前「吐槽」「於老師的課太難了」，被我好生教訓了學生一頓！於老師的理由是「不能讓學生失望」！她就是這樣嚴格要求自己的，從不懈怠！

——對外經濟貿易大學教務處處長蔣先玲

她，冰清玉潔，素顏朝天，波波頭是她對美而獨特的追求。她，柔聲細語，甜美可愛，鄰家大姐是許多師生對她雅而可親的稱謂。她，潛心科研，創新教學，批改作業是她樂此不疲的常態。批改着批改着，她轉身走了，永遠走了，遠的讓人找不到她的身影。有位「鍥而不捨」班的熱心人從遠方來電向她問好。她去哪兒了？我說：她去了好老師去的地方。

那個地方，沒有簽名冊卻遠勝簽名冊，不是天堂卻遠勝天堂，因為那正是我們心膛所在的地方。她，和所有的好老師，都在那個地方。

——對外經濟貿易大學後基處黨總支書記李福德

她就像人間四月天，又美麗又溫暖。記憶里從來沒有聽過於瑾抱怨什麼、說過任何人的不是，相反她總是能發現他人的優點和閃光之處，儘自己所能幫助別人。她能夠拋開面子、四處奔波，利用自己的資源邀請業界的權威人士來為學生上課做講座。她常常說：「只要是為了學生好， 豁出去了」， 但她在自己的事情上卻從來沒有麻煩過別人。

——對外經濟貿易大學教師吳青

在我們心裡，您從未離開，您已經化作無垠夜空中最美的那顆星辰，用您那特有的溫暖而慈愛的目光注視着我們——對外經濟貿易大學畢業生宋遠洋

初識舊樓里，同行十數載，

恩師教循循，只恨太匆匆。

惠園有餘香，居處春常在，

同門自結好，攜手伴王生。

——對外經濟貿易大學畢業生夏威