完善，是一個慢慢接受不一樣的全過程。
01
人的一生有兩個很重要的心理狀態主題風格。
一個是單獨，另一個是完善。
說白了單獨，是一個尋找和創建自身的全過程。
例如人的從前都是有2個青春期叛逆，一個是三歲上下，另一個是大家都了解的青春發育期。
在這裡2個階段里，一個人說的數最多的一個詞便是：不！
當一個孩子持續向爸爸媽媽，向教師，向周邊比自身強勁的人說不的情況下，實際上在表述的觀念是我想依照自己的念頭去日常生活。
因此，這是一個解決依靠，創建自身的全過程。
這一點，有很多人到許多的文章內容和書本上都談過，堅信很多人對這一見解也很了解。
02
今日大家想探討的是另一個課題研究：完善。
完善這個詞絕大部分的人都不生疏，但它的內函實際上被探討的還並不是那麼充足。
我認為，完善是對單獨的一個持續，換句話說進一步的發展趨勢。
假如說單獨是一個找尋和創建自身的全過程得話，那麼完善，便是一個擴張自身的全過程。
在表達形式上，完善的人的最典型性的一個特點則是不會再隨便說不。
例如當一件事和自身預期的不一樣時，她們不會再隨便說這就是錯的，或是不應該的。
例如當一個人和自身念頭或見解不一樣，乃至截然不同時，她們也不會尤其發火，或是跳起進攻和辯駁。
總而言之，完善這類心理狀態的關鍵一點，便是讓一個人越來越愈來愈接受，接受日常生活諸多的不一樣。
03
假如觀查一下周邊的人得話，大家會發覺，有十分多的人便是卡在了從單獨走向成熟的這一緩衝期，過度太固執於說不，因此看起來不那麼完善。
簡易而言，這類不成熟關鍵有三個主要表現：
不成熟主要表現1：有些人和自身所感不一樣時，立即說不
無論是人還是事，總是會有差別。
應對這種和自身的念頭不一致的見解或心態時，不成熟的人第一反應是：
怎麼可以那樣？
換句話說她們的下意識是清除它，而不是去掌握它。
有一個人曾敘述過那樣一種體會：
「當他人和是我不一樣的觀點和見解時，我也會很生氣，感覺自身遭受了極大的挑戰。」
這類體會很有象徵性，不認真細緻地說，這也是如今互聯網上僅有爭執而無爭論這類狀況的一個很重要的緣故所屬。
當一個人只有求同，而不可以存異的情況下，便會把自己的認知能力局限性在一個不大的範疇內，沒法得到發展。
而完善的人應對諸多不一樣的情況下，不容易隨便說它是錯的，不容易隨便地否認，只是先換位思考一下，滿懷好奇心和探尋的心理狀態去掌握，另一方為何這樣想？另一方的體會是如何的？
當一個人不隨便對不了解的事兒說不，並去探尋和探尋這種不一致時，差別和不一樣就不會再是引起焦慮不安和躁動不安的威協，只是提高彼此之間掌握和拓展認知能力的心理營養。
它是解決不成熟心理狀態很重要的一點。
04
不成熟主要表現2：不接受產生在自身的身上的不幸遭遇
日常生活最典型性的一個特性不是以人的信念為遷移，尤其是不容易以你一個人的信念為遷移。
你可能是一個非常好的人，也可能是一個善解人意的人，從來沒有（積極）損害過誰，但這也不防礙日常生活損害你，使你遭到諸多悲劇。
例如有的人家庭關係真幸福，爸爸媽媽配合默契，親子溝通也漸漸地的愛，而有的人就生在一個不很好的家庭關係中，爸爸媽媽常常爭吵，或是常常有家暴。
相對性於前面一種，後面一種的小孩難道說做不對什麼嗎？
毫無疑問不可以那麼說，唯一能夠說的是這一小孩有點兒悲劇。
可是，許多事兒發生了便是發生了，自身並沒什麼大道理或是公平可談。
不成熟的人經常擔心在此，一直處於一種我很可憐，把我損害了的心態之中。但這不但不可以改變什麼，反倒讓自身長期位於在一種不滿意的消極心態之中。
完善的人，會意識到實際的多元性，明白只需事兒發生了，就沒去擔心它應不應該產生，只是把活力放到應對早已產生的事兒我該如何對處理上去。
不太好的事不容易因為它對你不公平便會終止損害你，可是在我們認清它，並積極主動的尋找解決它的方式時，這類損害就會有機遇被降到最少。
05
不成熟主要表現3：不接納自己的有缺憾
沒人是極致的，這一大道理誰都明白，但並非是全部的人都是會接納這一點。
無論是焦慮情緒也罷，強迫思維也罷，還是憂鬱症也罷，這種難題身後的共通點便是不允許自身犯錯誤，針對以前的過失難以釋懷。
不能夠接納自己難題的人，覺得性命的常態化便是極致，做不到極致便是一種不成功。
這看上去很勤奮，乃至很經典勵志，但過多追求完美得話實際上是一種不成熟。
完善的人明白，性命的常態化是對對與錯錯的複合體，大家完美主義者，但也明白它是在大家本身勤奮和充足好運的一同功效下能有可能產生的。
因此，完善的人會接納自己的有缺憾，她們明白，關鍵的並不是解決自身的身上的缺陷，只是尋找並弘揚自身的身上這些尤其的亮點。
相對性於脫離實際的極致，事先竭盡全力，過後接納，隨後持續提高自己，這類漸進性的發展才算是至關重要的事。
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一個人不成熟較大 的主要表現是啥？
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