青春期男孩不容易教育？教育好他們的三個「禁忌」，父母要知道

有句話：「半大小子，氣死老子」。

對於青春期的男孩，父母們會發出這樣無奈的嘆息：

「哎，青春期的男孩實在太難管了，脾氣大得不得了。說他幾句就煩。現在都不敢說他；喜怒無常，有時候不知道怎麼就惹他生氣了，唉.....

「兒子在10歲之前，一直都比較乖巧懂事，可是一進入青春期，完全像變了一個孩子，整天和你唱反調，你要是讓他往東，他就偏偏往西！，我都快被他氣死了.....

" 我家兒子以前一從學校回來，就跟在我後面，嘴巴「叭叭」說個不停，有時候快把我煩死了，可進入青春期後，回家就把自己臥室的門一關，和同學聊起來熱火朝天，和我們卻不願意說一句話，也不知道孩子心裡到底想些什麼？

"作為母親的我，完全無法和他溝通，一出口就是吵，要不就不理人，我好像每天都在做吃力不討好的事，真的不知道該怎樣做才好？」

.......

作為曾經家有青春期男孩的母親，我能深深地理解教育青春期男孩時，父母的那種無助、焦慮、無力、痛苦、煎熬。

一般來說，女孩在10歲前後、男孩在12歲前後，進入了青春期。

世界心理學、腦科學大師、哈佛大學教授丹尼爾·西格爾這樣描述青春期：

青春期是大腦發育的第二次高峰，這時候的孩子是叛逆的、情緒多變的，他們很難溝通、容易衝動和懷疑；他們也是迷茫的，他們渴望獨立、成熟，渴望證明自己的價值。

青春期是孩子成長過程中，一段特殊的時期，他們的生理和心理發生了巨大的變化，"情緒多變，難以溝通，容易衝動，迷茫、渴望獨立"，這同時給教育孩子的父母帶來很大的挑戰。

因此，要想教育好青春期男孩，有三個「禁忌「，父母務必要知道。

忌用武力壓制孩子。

很多父母發現，孩子到了青春期，出現了頂嘴、愛發脾氣，不聽話、情緒容易失控等行為，面對孩子的這些行為，父母要不覺得不安無助，就是選擇用武力鎮壓，對孩子非打即罵。

但是，父母的武力壓制，不但不能讓孩子聽話，反而會引起孩子更大的反抗，甚至與父母發生更大的衝突。

這是因為：

《在男孩女孩學習大不同》一書中告訴我們：

青春期前期，也就是大約10歲開始，小男孩每天可能會受到多達7～10次睾酮「峰值」或「激增」的衝擊。

青春期中睾酮的一波波衝擊會使得杏仁核增大。杏仁核位於邊緣系統中，負責產生憤怒與恐懼的情緒。這就讓青春期的男孩男孩變得比以前更加好鬥和激進。

而且，青春期孩子大腦中的負責控制衝動前額葉皮層發育尚不完全。

父母的壓制，會讓本來就好鬥和激進，容易情緒失控的青春期男孩，更加沒有理智，做出不計後果的決定和事情來，讓自己和父母后悔一生。

還記得武漢14歲男孩跳樓的那件事嗎？

因為男孩在教室里玩撲克牌，被老師叫來了家長。

男孩的媽媽趕到學校後，在學校的人來人往的走廊里，二話不說衝上去就給了兒子一記耳光。

隨後，她一會兒用力掐住兒子的脖子，一會兒嘴巴里訓斥着什麼。這位媽媽批評完男孩後，便離開了。

而男孩，木然地看了看媽媽離開的方向，然後，他爬上欄杆。從五樓的窗口，一躍而下。

也許有人說，孩子怎麼這麼脆弱，受到媽媽的一點打罵、批評就跳樓。

但是，由於體內睾丸素的作用，再加上控制衝動的前額葉皮層發育尚不完全，男孩當時也許真的沒辦法抑制住腦海中縱身一躍的衝動行為。

所以，父母面對一個青春期的男孩，請不要輕易指責、批評、打罵他，武力壓制他，因為，父母的教育越用力，青春期男孩的反彈力也越大。就如牛頓第三運動定律：每個作用力都有一個方向相反的反作用力。

如果你總是想用武力壓制他們，那孩子很可能做出讓父母后悔的舉動，出現父母不願意看到的局面。

因此，對於青春期的男孩，父母應學會理解和寬容男孩的過失，男孩犯了錯誤，不要用武力簡單粗暴，來迫使男孩服從父母的教育。

忌對孩子嘮叨、說教。

青春期是孩子從不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是孩子從兒童到成年的過渡時期，這時他的心理處於「半獨立、半依賴」的狀態。

孩子在這個半成熟心理的驅使下，特別不願意父母對他事事指手畫腳，處處約束他。

因此，青春期的男孩最怕和最厭煩的也許就是父母長篇大論的嘮叨和說教，

一是因為父母反覆地說教令他們心煩意亂。

二是父母的「嘮叨」傳達給他們的是一種不信任、不尊重的信息，而青春期的他們認為自己已經具有思考、做事的能力，不需要父母在旁邊不住地「指點」，「我已經是大人了，我知道事情該怎麼做，我知道什麼是對錯，我知道……」

父母的嘮叨，在他們看來，就意味着一種服從和控制。

於是，父母越嘮叨，孩子越和父母唱反調，跟父母對着幹，就成了他們宣告獨立、擺脫控制的重要方式。

在《超級育兒師》的一期節目中，一個叫畢鈺宸的13歲男孩，和自己媽媽之間難以溝通。

他對媽媽說的話要麼無視，要麼頂撞媽媽。

在育兒師的了解之下，發現畢鈺宸不願意與媽媽溝通的原因是，作為語文老師的媽媽，不是嘮叨兒子的語文考試，就是拿他和妹妹做比較。

最後，父母在育兒師的指導下 ，跟孩子進行了正確的溝通，孩子也慢慢改掉了一些毛病，親子關係也得到改善。

哈佛研究發現：80%的孩子的叛逆源於和父母的溝通，聰明的父母都注重與孩子的溝通。

李玫瑾教授建議父母：在和青春期男孩溝通時，話要少，才能有威嚴。

因此，青春期孩子的父母要「學會閉嘴」。

而且，一定要記住這樣一個原則：「要尊重孩子的意見，要交流不要專制，要溝通不要獨斷」。

由於受年齡和閱歷的限制，也許孩子們的想法、看法、做法有些不成熟、不準確、不恰當的地方，父母不要嘮叨、不要指責、不要打擊，要以同理心來溝通與協商的方式求同存異。

忌父母把自己意願強加給孩子。

父母總認為自己的走過的路多，經過的事情多，人生經驗豐富，為了不讓孩子吃虧，走彎路，就對孩子的一切提出自己的建議，讓孩子必須聽自己的。

但父母卻忽視了一點，他們自以為是地替孩子考慮，實質上是一種對孩子選擇權利的剝奪，更是一種把自己的意識強加給孩子最直接的表現。

青春期的孩子自主意識增強，要求獨立的意願更強烈，當父母把自己的意志強加給孩子時，勢必會引起孩子的反抗，從而造成孩子與父母之間的矛盾，以致親子關係緊張。

在電視劇《小捨得》中，田雨嵐為了讓子悠考進翰林中學，要求子悠把學習放在第一位，不惜代價地把子悠送進好的輔導班....

於是，子悠不能踢自己喜歡的足球，甚至連自己養螞蟻、蝸牛的愛好也被媽媽威脅「趕緊處理掉」。

田雨嵐強加在子悠的意願，導致子悠跟她的親子關係惡劣，子悠哭着說「不願意再見到媽媽」，甚至心理也出現了問題。

青春期，是男孩要求獨立、自主的時期，有了自己的看法、選擇，父母要順應孩子的心理發展，學會放手，給孩子更多的選擇權、自主權，孩子將來才能飛得更高、更遠。

戈登曾說過：青春期孩子叛逆的不是父母，其實他們深愛着父母，他們叛逆的是父母錯誤的養育方式。

作為深愛着孩子的父母，，一定要注意，教育好青春期男孩的三個"禁忌」，這樣，孩子才能順利地度過青春期，並且獲得成長。