好啦，下面我能以期刊論文的用心水平和深層，回應這個問題，各位聆聽。
什麼叫一問一答式的聊天毫無疑問別說了，大家先看來怎麼會發生一問一答式的聊天。
一.「一問一答式聊天」產生緣故：
1：女生回應中沒有分毫合理信息內容
①：自曝式難題。
例：
男：周董這最新專輯也不好聽了吧？是否江郎才盡啊？女：你說的對男：我們這一年紀帶應當沒是多少喜愛他的了吧？女：你說的對男：你喜愛他嗎？女：喜愛，六年了
在女生觀點不確立前，難題中不可含有自身的回答。
自曝觀點會有可能造成對立面矛盾，即便是心存僥倖翻過了這一坑，這類提問方式也還存有着過多傾吐自身的特性。
這類提問方式能一問一答就非常好了，大量的或是等不到回應就早已被拉黑了。
②：顯擺式難題。
更高的難題存有於男生所顯擺的事情很有可能是女生所不如的。
在能夠 望塵莫及的差別中，大家第一時間造成的並不是欽佩，只是妒忌。
如同任何人都感覺馬雲爸爸很牛逼，而富有的隔壁鄰居最煞筆。
解決妒忌的方式 是謙遜，從而被賞析品行，這才算是該展現的使用價值。
③：曝露用意引起反感
曝露用意是老調重彈了，不會再過多闡釋。
該進的情況下就得蹬鼻子上臉，越是快就越好。
可眼瞅着回應一般/不太好還一直傳出顯著暗示着，跪舔的姿態確實是太不好看。
④：別的層面造成的牴觸
想來很多人都覺得這條便是自身一問一答式聊天的最終緣故了。
但實際上這很多人裡邊絕大多數全是自取其辱，為自己找一個不太好更改的託詞。
並不是我敷衍了事，事實如此。
實際上，有時別的層面的危害的確會讓女生沒有興趣愛好和這一男生會話。
女生不想說，誰也沒法，誰也救不上。
針對這類最壞的狀況，我得出的最優解是：
思退：正面戰場不好，挑選立即後撤。
思危：找尋戰壕避開，思考本身難題。
思變：快速改進薄弱點，擇日重新來過。
2：女生回應一般/非常好，依然深陷一問一答。
①：傳出總結陳詞。
例：
男：你喜愛吃菠蘿嗎女：喜愛啊，黃色的水果我基本上都喜歡吃。男：嗯，多吃水果能夠 補充vc女：我明白男：你喜愛看電視劇嗎？
…………
回應中「淡黃色」是女生得出的顯著下切點，表明她很想要聊天。
我們可以那樣下切：「那青芒、菠蘿蜜、絲瓜你最喜歡吃哪一個啊？」
而「新鮮水果補vc」是規範的上堆小結，這句話立即停止了這一話題討論的探討，那麼奢華是多少話題討論也不足用。
先確立女生要想的話題討論方位，如黃色水果，再相互配合表演，再多的提出問題也不會讓人牴觸。
②：解決困難導向性。
例：
「新一切順利嗎？」「不順利啊，這裡老總好兇。」「啊？那換一個工作吧？」
女生習慣共享情緒和情況，在其中也是埋怨占絕大多數。
我們要學好用女性思維去聊天，以心態為導向性，以遷移難題和模糊不清難題為總體目標，以寬慰和深有體會為彈着點。
難題不用處理嗎？必須。
但做為男生，婆婆媽媽得出「是本人都了解的提議」是最丑的，本質行動幫女孩解決困難的一瞬間是最酷的。
③：過度迫不及待掌握。
例：
男：你哪一年出世的啊？女：93年，摩羯座噢。男：哦，家是哪裡的啊？女：杭州市，就在杭州西湖旁邊呢。男：哦，做的做什麼工作啊？
……
「哦」字自身有一種敷衍了事感，這一關鍵字務必從聊天紀錄中消退，可以用「這樣啊」來替代。
請允許我稱這種男生為「哦哦俠」，她們只有見到正對面女生所回應的難題回答，挑選忽視回答中的別的女生有意放出來的下切點。
隨後又拋出去下一個難題，妄圖在五分鐘內徹底掌握女孩的二十多年。
好感度被一個接一個的難題消遣後，迅速女生便會覺得這個人太不解風情。
男生縱然是開場拿得一手好牌，也或是輸。
二 . 應當怎樣防止「一問一答式的聊天」
①：不必持續疑惑，一次就好。
持續疑惑一般有二種方式。
一是打破砂鍋問到底型：
男：在幹什麼？女：用餐男：什麼飯？女：白米飯男：什麼米……
二是明細式提出問題：
男：你最愛聽誰的歌啊？女：周董男：那麼你最愛看誰的影片？女：周董男：那麼你最愛哪這書呢？……
生活的本質便是反覆與枯燥乏味，在和女生的聊天互動交流中，我們要做的便是緩解她所想遭受的枯燥乏味。
將話題討論引到毫無價值的瑣碎，她可不容易怪日常生活乏味，總是怪男生乏味。
當在她回應「在用餐」時，我們可以回應「幫我留些，我也要吃」，將話題討論從現實生活中帶離。
②：調整提問方式，遇坑繞道。
把「不在意得話你想要……嗎？」改成「你介不在意……嗎」。
難題中留餘地，把決定權交到另一方，不能用相近反問句的句型來綁票另一方。
把「周日中午您有時間嗎？」改成「開心麻花團隊最新電影非常好，近期有時間嗎？」
邀請模糊，先說事兒再問是否有空，先說要幹什麼再問「在嗎？」
把「你是哪裡的？」改成「聽你發言我感覺你是北方人」
把「你多大了？」改成「你看起來不大啊，應該是98的吧」
大部分難題獲得回答的方式 能夠 是正確引導，立即提出問題太過尖酸刻薄。
……
總而言之難題在傳出以前，先問一下自己一遍，假如一個不太熟的人那樣問一下自己，自身是否會造成負面情緒。假如會，就調整提問方式，直至自身感覺徹底ok，再傳出疑問句。
③：更改提出問題種類，方針政策。
提出問題種類分成「密閉式」和「敞開式」。
封閉式問題的回答選擇項通常僅有2個：「是，並不是；能，不可以；有，沒有。」
針對這類難題，不可以怪女生回應不太好，由於在封閉式問題的回答里添加自身的理解是難以的，這就是我們常說的「聊的費力」。
封閉式提問並不是一無是處，在和女生一同遭遇多種挑選時，大能選用封閉式問題來徵詢建議。
如「大家用哪種代步工具交通出行？」（不正確）「大家駕車去怎麼樣？」（密閉式，恰當）
開放式提問以「覺得、觀點」為疑惑點，等同於閱讀理解題，沒有固定不動回答，一般具備深層和趣味性。
這類難題極致合乎女生的聊天邏輯思維。
如：
「什麼情況你能對一個人心寒」「你覺得這一影片最精彩紛呈的點是？」「你最反感舍友在宿舍幹什麼？」
④：立即打開團本，胡扯沒有錯。
聊天並不是寫畢業論文，無需有理有據，無需緊緊圍繞關鍵論點論據。
心緒應當充足釋放，確保聊天風格不嚴肅認真不枯燥。
聊天嘛便是胡扯，隨意扯，別害怕歪。
如：
曝露用意？算不上，在輕輕鬆鬆有意思的聊天風格中交叉一個玩笑話告白，一舉多得，既保證了胡扯，又會讓女生好奇心「他是確實喜歡我嗎？」。
或是感覺我這胡扯失妥？下條瘋狂抽臉。
⑤：提升話題討論互動交流，雙人遊戲。
就聊天實際效果而言：互動交流>她一味共享>>自嗨
完美的互動中，「探討目標」、「自身共享」的分派應以三七占比落在男孩和女孩的身上，男生插進話題討論的三份量應徹底確保挑戰性和導向性。
用情景敘述或角色扮演遊戲來整加挑戰性，如在上面胡扯後女生積極互動交流：
回應「想要或不願意」全是錯的。
正確的答案是：
改編歌詞，情景勾勒提升挑戰性，趁機轉移話題到歌曲，並擺脫她所構想的《你還要我怎樣（歌詞出處）》來引燃好奇心。
為何要在短短的兩三句選用這麼多招數？
由於男生得話僅有三份量，在這裡三份量里再加上「探討、趣味性、正確引導、激起好奇心」等要素才算的上不消耗這三份量。
⑥：正確引導話題討論邁向，順水推舟。
難題一兩個，回答不重要，關鍵的是根據回應正確引導話題討論邁向女生很感興趣的方位。
在興趣愛好話題討論上，她擁有大量的主導權和共享。
⑦：提升難題關鍵點，隨意加啥。
不確定性這個問題所獲得的回應存有合理信息內容？沒事兒，我們可以多段考慮，將大量的信息內容埋在難題里，總有一個是她較為喜愛探討的。
如添加和難題相關的信息內容：
原難題：「今日是不是你去圖書館了？」
添加關鍵點：
「今日是不是你去圖書館了？好像是穿的淡黃色大衣，拿了一本《紅與黑》，還有一個女生你倆一起。」
還可以添加和難題不相干的信息內容：
原難題：
「你覺得我出借你的《愛你就像愛生命》如何？」
添加關鍵點：
「剛剛在車上（埋信息內容）的情況下無趣想看書（展現情調），忽然想起來上周我出借你呢一本《愛你就像愛生命》，你看看了完沒？」
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發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢？